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初中优秀作文:三篇满分作文,三种满分理由
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满分理由二 :结构精致 题目:莫辜负-————莫辜负她的期望斯人若彩虹,遇上方知有。——题记“ 秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着,饱含殷殷期望。我们不可辜负。曾记否?那绿肥红瘦。那缕银丝是那样醒目,是用岁月染成的。窗外修竹身影婆娑,它应该还记得吧?当第一缕晨曦照进来。您早已到教室等待着我们;当第一抹星光撒向人间,您却依旧在批改着作业。我们的认真努力,您看在眼里。心中的满意化作红霞写在脸上。这些年您的辛苦早烙在我们心里。如您的殷切期望,不会被辜负。曾记否?那灯火阑珊人未眠。那天晚自习下课,几位同学依旧在教室里学习,而您也在办公室里准备第二天的教案。忽而深夜。您抱着作业本从办公室出来,走得不快,带着墨香,经过教室的时候。您特地朝里面望一眼。却见灯火依旧。缓缓打开门,先是惊讶的表情再是满意。继而严肃的说:“同学们,你们有上进心是好的。但也要注意休息。”说完就将我们赶回了宿舍。临走前还特地叮嘱我们好好休息,不忘努力学习。在感叹中,我默默告诉自己,莫辜负了老师。曾记否?那雨疾风骤。窗外响起滴答声,顷刻间下起大雨。风拍打着玻璃,发出巨大声响。我们正要上晚自习,大家心里都默默祈祷着:“别来,别来,太危险了,雨太大了……”然而您还是打开门进来了。更多作文,欢迎微信搜索公众号"中学生满分作文。您的头发乱蓬蓬的。不再是昔日的“顺民”。镜片上缀满水珠。看见昔日如闹市般的教室变得安静。您有些诧异。。更多作文,欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”很快您朝我们笑了笑。走上讲台,在我们满目担忧中在黑板上留下一行媚秀的字。“嗖”一声,抽出那本略微泛黄的语文课本……毕业在即,您将万千语句化作一两句祝福。递给我的时候,您微笑着:“莫辜负了我的期望。”低头一看,那张卡片上写:“斯人若彩虹,遇上方知有。”泪已模糊了我的双眼。 “长相思兮常相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊,莫如当初不相识。”满载一船星辉。我们当不负期望!
点评:文章以”曾记否?那绿肥红瘦;曾记否?那灯火阑珊人未眠;曾记否?那雨疾风骤。“巧妙地贯穿全篇。结构精致。
满分理由三; 立 意深刻 题目:把————写进青春里 把仰望写进青春里 李绮雯人总要仰望点什么,向着高远,撑起生命和灵魂。青春的时光里,我仰望广袤夜空中的许多星辰。我仰望行走在生命禁区的国测一大队。他们徒步行走6000多万公里,坚持用双脚丈量祖国大地,用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。建队以来,有些人牺牲了,还有许多人的姓名已经难以寻找,甚至连一块墓碑也没来得及立。他们的生命传奇唯有大地作证。“穿山跨海,经天纬地,你们的身影,是插在大地上的猎猎风旗。”仰望他们,让我知道了什么是甘于奉献,是他们告诉了我什么是山河功业存。我仰望在医院救死扶伤的抗疫英雄李文亮。他是最早向外界发出防护预警的疫情“吹哨人”,在关键时刻,他敢于直言、发出预警,用行动维护了医德医风。尽管一度被误解、受委屈,也熄灭不了他救死扶伤的热忱。。更多作文,欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”他于风雪中为众人抱薪,不惜自己长眠于风雪夜中,他用自己的生命诠释了什么是“医者仁心”。仰望李医生,让我懂得了什么是匹夫有责,是他告诉我什么是热爱与奋斗。我仰望在稻田里耕耘一生的袁隆平爷爷。一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。他一生浸在这稻香里,只为实现自己年轻时就树立的“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”的梦想。他说:“我最大的愿望是中国人的饭碗要牢牢地掌握在我们自己的手中。”他为人民守望一生,即使名满天下,却仍然专注于田间,把功勋写在大地上。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。”仰望袁爷爷,让我领悟了什么是淡泊名利,是他告诉我什么是真正的富足。在青春里,我仰望着他们,是他们给予我取之不尽的力量。他们是广袤夜空中的星辰,也许他们也会坠落西沉,不再升起,划过天幕,不再回来。但是我相信即使无法抵御浪潮,但人们会永远记得灯塔。我们终究要迎着他们为我们照亮的路,向更远处勇敢地走下去。我把仰望写进青春里,脚踏实地走好每一步!点评:大部分同学可能写的就是,“把奋斗,自信,热血…..”等写自己,但作者另辟蹊径,选择有时代精神的素材,在众多作文中自然脱颖而出。立意独特深刻。
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曾经的曾经,我在出去登山玩的时候,碰到了一位手艺人制作的竹筒,样式很漂亮,可是又想到我是在登山,背着太沉,反正下山买是一样的,于是就没买。可是下山的时候却又不经过了那里,有些时候我们错过了,就真的错过了。 请不要再错过每日的阳光,不要忽略身边的精彩,赶快关注公众号,这里有我们也有你。初中微课资源,我们每天都在!
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